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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
標本調査	中学校	算数・数学	スマホの平均利用時間の標本調査を行うことで、学年全体の母集団の傾向を知ることができることを理解する。	教育と情報19	847
水はどこから	4年生	社会	【ミッション】節水大作戦～大事な水をこれからも使うために～【成果物】ポスターorリーフレット、子供が作るお便り	鶴岡市18	846
波、電気と磁気	高校	理科	○プロジェクトミッション：LEDライトと目の健康について考えよう ○期待する成果物：目の保護を啓発するリーフレットを作成する	更新講習18	846
自然災害から人々を守る	5年生	社会	我が家の避難マップを作る。	和歌山授業研究会19	846
県の人々のくらし	4年生	社会	和歌山県の特産物である醤油と、一般的に家庭でよく使われる醤油との違いを比べて、それぞれの魅力を探る。	和歌山授業研究会19	846
植物の成長と水の関わり	6年生	理科	Sランクは10% Ａランクは40% Bランクは45% Cランクは5%	kobews6	845
野菜・ハーブの栽培と活用	高校	専門科目	ミッション：地域に伝わる伝統野菜を衰退させない農村づくりの実現成果：地域に伝わる伝統野菜の普及・PR活動の実施	更新講習18	845
植物の成長と水の関わり	6年生	理科	Sは10%到達すると思われる。 Aは35%到達すると思われる。 Bは90%到達されるとおもわれる。	kobews6	843
これからの食糧生産とわたしたち	5年生	社会	未来の日本の食糧生産について、自分たちができることを考えよう！ポスター、プレゼン	青森県南18	843
工業生産と工業地域	5年生	社会	局長の依頼に応えるために、日本の工業の特ちょうを調べ報告しよう。	錦ケ丘小16	843
新聞の投書を読み比べよう	6年生	国語	「小学生にスマートフォンは必要か」というテーマで、自分の意見に説得力を持たせるために工夫して投書を書く。	錦ケ丘小16	843
おいでませ　日本！	6年生	社会	オリンピック・パラリンピックに向けて、外国人の旅行者に安心して日本に来ていただくためのおもてなしを発信する。（SNS等）	教職員支援機構20	842
日本のポップなカルチャーについて特集記事を作ろう	中学校	外国語	友好都市であるインディアナ州コロンバス市の中学生に対して、日本の文化について雑誌記事風にまとめたものを作成して紹介する。記事を送付するだけでなく、紹介ビデオも作成し、URLをQRコードで送付して見てもらう。	教職員支援機構20	842
物を生かして住みやすく	5年生	家庭	・不用品を生かす工夫、整理整頓のしかたを学ぶ・DIYをしていらないものを便利な物に作り変えよう！	教育と情報20	842
社会に参画しよう！	高校	情報	学校の魅力が伝わる動画を作成します。	教職員支援機構19	841

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