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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
植物の成長と水の関わり	6年生	理科	sは15パーセント。aは50パーセント。cはほとんどいない。	kobews2	804
水はどこから	4年生	社会	【ミッション】節水大作戦～大事な水をこれからも使うために～【成果物】ポスターorリーフレット、子供が作るお便り	鶴岡市18	804
私たちの〇〇県	4年生	社会	〇〇県の特色を知り、〇〇県のオススメを紹介しよう！	教職員支援機構19	804
留学生に伝えよう!	1年生	国語		教育と情報18	803
無機物質	高校	理科	ミッション：電池のリサイクル成果物：環境問題、ゴミの問題への提案	東北学院中高18	802
自然災害から人々を守る	5年生	社会	我が家の避難マップを作る。	和歌山授業研究会19	802
わたしたちの県　特色ある地いきと人々のくらし　松島町	4年生	社会	家族に見せる動画を作成し、松島の特色や地域の人々の努力を伝える。	錦ケ丘小16	801
コロナ禍で社会に役立つものをつくろう	3年生	専門科目	電子部品の中で、役立つもののアイデアを考え、発表する。	山形県教育センター20	801
自然の恵みと災害	中学校	理科	地域の災害を調べようポスター	石川県センター18	800
物語を作ろう	6年生	国語	物語大賞を選び、書店においてもらう低中高学年向けにターゲットを決め、読者を意識しながら物語を書き、大賞に選ばれた作品を書店においてもらう	鳥取県センター	800
大きくなあれ　わたしの野さい	2年生	生活	自分で選んだ野菜の栽培に責任を持ち、食べて良さを伝えるところまでを目標とする。その管理の一切を子どもに行わせることで、栽培の厳しさや難しさ、農業の進歩などにも目を向け、子供たちの多様な感覚と食べ物への感謝をはぐくむ。成果物は野菜と写真集と発表	教育と情報18	799
社会に参画しよう！	高校	情報	学校の魅力が伝わる動画を作成します。	教職員支援機構19	799
学校のホームページ THE PLACE I LIKE	中学校	外国語	ミッション：学校内の好きな場所を，web記事形式で紹介しよう。THE PLACE I LIKE 成果物：web記事（形式の壁新聞?）	1903国際文化フォーラム	799
植物の成長と水の関わり	6年生	理科		kobews1	798
植物の成長と水の関わり	6年生	理科	Sランクにはおそらく20パーセントの児童が到達すると思われる。 Aランクにはおそらく50パーセントの児童が到達すると思われる。 Bランクにとどまる児童が半数近くにのぼると思われるが、これまでの学習を想起させたり、ペアやグループでお互いの考えを伝えあったりする中で、Aランクへとステップアップさせたい。	kobews4	798

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