Rubric Bank

このサイトでは、学びの質的な評価基準「ルーブリック」を作成・蓄積・共有できます。
どなたでも検索・閲覧できますが、新規に作成したい方は、「お問い合わせ」までご連絡ください。

ヘルプ・お問い合わせ

ユーザー名:
パスワード:


ルーブリック一覧


全1298件


【コメントがあるものを上部へ】 【評価基準が3行以上あるものを上部へ】

前 1 2 Page Gap 47 48 49 50 51 52 53 54 55 Page Gap 86 87 次
タイトル 学年 教科 コメント ニックネーム 閲覧数
私たちの司法と裁判員制度 中学校 社会 ミッション:裁判員制度のメリットとデメリットを考え、裁判員裁判への参加意欲を高める。 成果物:作成した新聞を提示してのプレゼンテーション 更新講習18 1015
自然環境の開発と保全 中学校 理科 ミッション:自然環境保全のために学校でできることを考える。 成果物:学校で取り組める活動をパワーポイントでプレゼン。 教育と情報20 919
怖い自然と戦おう 5年生 社会 ミッション:自然災害の怖さを知る。 自然災害に対する意識を高める。 自然災害から身を守るための知識を身に付ける。              成果物:グループごとに分かれて自分たちで調べた自然災害から身を守る術をPPでクラス内で発表する。 グループごとに地域用ポスターを作成する。 教育と情報20 854
怖い自然と戦おう 5年生 社会 ミッション:自然災害の怖さを知る。 自然災害に対する意識を高める。 自然災害から身を守るための知識を身に付ける。              成果物:グループごとに分かれて自分たちで調べた自然災害から身を守る術をPPでクラス内で発表する。 グループごとに地域用ポスターを作成する。 山形県教育センター20 841
自然災害と防災・教訓 高校 社会 ミッション:自然災害について調べ、過去の自然災害からの教訓を生かして、防災、自分の身を守る手段を考えよう。又、クラスの人に伝えよう。 成果物:パワーポイントによるプレゼンテーション 過去の自然災害の説明、対策例、教訓、実際自分たちに起こりうるかもしれないこと、それに対する備え、どう自分の身を守るのか。 教育と情報19 1036
自然災害からくらしを守る 4年生 社会 ミッション:自然災害から身を守ることについて、注意喚起するリーフレットをつくる 成果物:自然災害に関する分野を分担してグループごとにまとめ、リーフレットをつくり地域の人に配る 情報教育論22 1309
日本の伝統文化を伝えよう 6年生 国語 ミッション:自国の伝統文化を知ることで、日本という国について理解を深め、同時に国際意識を高める 成果物;興味のある伝統文化について調べた情報をまとめたポスター 教育と情報19 876
エネルギーの変換と利用 中学校 技術 ミッション:自動車のセールマンになろう! 成果物:カタログ(リーフレット) メディア研修18 839
データの分析(数学Ⅰ-高1) 高校 算数・数学 ミッション:自分達の身の回りのことについて、データで伝えてみよう 成果物:自分の身の回りのことについてグラフを用いてポスターでまとめ、発表する。 更新講習18 1162
自分の街をアピールしよう 高校 情報 ミッション:自分の高校がある街のPR動画を作成して観光客を呼び込もう 成果物:街と連携して動画を作成し、町のホームページに公開する 教職員支援機構20 799
部活動を後輩へ伝えよう 高校 情報 ミッション:自分の部活動をクラスメイト,これから入学する後輩へ向けて紹介する。  成果物:HTML言語を使い,自作のホームページを製作する。 更新講習19 784
わたしの町はっけん 2年生 生活 ミッション:自分の町のすてきを見つけて友達に伝えよう。 成果物:ポスター 千葉県センター17 1217
「食」を通して社会をみる 5年生 社会 ミッション:自分の生活を「食」が支えていることを理解し、食料や農業の現状を知ることによって、これからの「食」との向き合い方を考える。 成果物:ポスター 教育と情報20 718
本は友達 私と本 6年生 国語 ミッション:自分のおすすめの本をいろんな人に読んでもらう。 成果物:本の紹介ポスター 青森県南18 1072
俳句に触れよう 中学校 国語 ミッション:自分だけのオリジナル俳句を作ろう 成果物:クラスの俳句をまとめた句集やポスター     友達から俳句を評価してもらったコメントカード集 教育と情報20 1101
前 1 2 Page Gap 47 48 49 50 51 52 53 54 55 Page Gap 86 87 次
前に戻る
《検索ページに戻る》