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ルーブリック一覧


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タイトル 学年 教科 コメント ニックネーム 閲覧数
データの調べ方 6年生 算数・数学 コロナ禍の今、たくさんの情報が飛び交う日常に、どんな情報を選択し、そこからどんなことを思考するのか。自分でデータを選択し、考えを深められればと思います。 山形県教育センター20 1001
うどんやさんをひらこう 特別支援 生活単元 ミッション ・校外学習の体験をもとに、うどんやさんを再現する。 成果物 ・教室でうどんやさんをひらく。 千葉県センター19 1000
農家の仕事〜農家の人の思いをとどけよう〜 3年生 社会 ・地域で作られる農作物のPRをする。 ・ポスター 石川県センター18 999
買い物学習『さくらショップ開店します」 特別支援 生活単元 7年分の先生方やお家の人をお客さんにしてお店(駄菓子屋)を開く。 錦ケ丘小17 999
災害に備えよう 中学校 理科 教育と情報20 999
九州地方ー環境問題・環境保全に向き合う人々の暮らし 中学校 社会 ポスターにまとめて発表する 更新講習17 998
校外学習へ行こう 特別支援 生活単元 ミッション:校外学習に向け、しおりを作る。(作ったしおりを渡しに行く) 成果物:校外学習のしおり。 千葉県センター18 998
資料の調べ方 6年生 算数・数学 ○○小学校の読書活動を充実させよう ○○小学校の実態を踏まえ、ポスターによるまとめで全児童生徒へ 教職員支援機構19 998
運動とエネルギー 中学校 理科 ミッション 運動エネルギーと位置エネルギーの関係を意識し、ビー玉が長く転がるレールを作ろう 成果物 ポスター(発表) 岡山県センター18 997
望ましい情報社会の構築 ア.社会における情報システム 高校 情報 私たちの身の回りにある問題を解決する、新しい情報システムを提案しプレゼンしよう! 教職員支援機構18 996
雪の魅力を海外の人々に伝えよう 高校 外国語 特に雪の降らない国々の方へ向けて発信し、『行ってみたい』と思ってもらえる動画を作成する。(姉妹校の生徒を想定) 教職員支援機構19 995
世界の国調べ 4年生 社会 ミッション:調べた国のマスターになろう! 成果物:それぞれ知らべた国の文化・特徴・日本との違いを知る 教育と情報20 995
本の世界を広げよう~街の図書館探検~ 5年生 国語 教育と情報20 995
白いぼうし 4年生 国語 chacharhythm18 994
合同な図形 5年生 算数・数学 図形の決定条件 ・3つの辺の長さ ・2つの辺の長さと、その間の角の長さ ・1つの辺の長さと、その両端お角の大きさ ryo 994
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