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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
就労先について知る	特別支援	特別活動	自分で質問を考え，収集した情報のプライオリティを考えて記事をまとめ，発表することを狙いとする。卒業生の就労先を後輩に紹介する成果物：新聞（廊下に掲示するもの）の作成	宮城県情報17	1391
エクセルを用いてグラフを作成してみよう～振り子の速度と高さ～	中学校	理科	振り子を用いて、おもりの高さと速さを測定し、エクセルを用いてグラフを作成する。高さと速さの関係が２次関数になることを視覚的に理解する。作成したグラフを周りと共有し、より良い形に編集する。	教育と情報17	1390
生物の育成計画を立てよう～ハツカダイコンの栽培条件を考えよう～	中学校	技術	各班でどの様な二十日大根を栽培したいのか、その目標を達成させる為の栽培条件を考えよう。目標と栽培条件と結果をプレゼンしよう。	メディア研修18	1389
学校について調べてしょうかいしよう	3年生	国語	【ミッション】自分たちの学校の良さや活動を１年生にアピールしよう【成果物】１年生が見て聞いて，学校のみりょくがわかりやすい発表の資料を使った発表	教育と情報19	1385
地域で学ぶAED	中学校	保健・体育	AEDの使い方を調べ、それをまとめたポスターを制作。そのポスターを用いて、地域住民に発表。発表後もポスターは地域の施設、商店に展示。	教育と情報19	1380
観察名人になろう	2年生	国語		chacharhythm18	1377
電気工事実習	高校	専門科目	ミッション：第二種電気工事士の合格成果物：合格した生徒	宮城県情報17	1377
近代文化の発達（日本史B）	高校	社会	明治時代の文化について、深めよう明治時代の状況がわかる新聞	石川県センター18	1377
まちたんけん	2年生	生活	自分たちの住んでいる地域を調べて，理解を深める。	千葉県センター19	1373
データから関係性を考えよう	高校	算数・数学	数学Ⅰ「第５章　データの分析」の単元です。	岡山県センター17	1372
●確率　～宝くじの当たりやすさ～	中学校	算数・数学	中学２年生の学習の中で、確率について学ぶ。学びを実生活で活かすことを考えた時に、宝くじの当たりやすさについて探求する活動ができるのではないかと考えた。高額当選が謳われ、購買意欲をそそる広報がなされているが、その実態はどのようなものになるのか、確率を用いその結果を根拠としてとらえ直そうとする学習にしようと考えた。	鳥取県センター17	1371
わたしの町はっけん	2年生	生活	ミッション：自分の町のすてきを見つけて友達に伝えよう。成果物：ポスター	千葉県センター17	1370
まちたんけん	2年生	生活	新しく来た先生に、広瀬の町を紹介しよう広瀬ガイドブック（１班１〜２ページ？）	ジョーカーの会18	1368
日本の伝統音楽	中学校	音楽	自分たちの住む地域の民謡を全世界に発信！民謡のタイプや特徴をまとめた紹介動画をつくる。	広瀬中18	1367
天気を予想する（表やグラフを用いて書こう）	5年生	国語	ゴール：４年生の児童に、「愛知県と他県との比較や、愛知県の日本全体における位置付けを調べてみたい」と感じさせられるような意見文の作成	国際文化フォーラム1703	1364

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