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ルーブリック一覧


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タイトル 学年 教科 コメント ニックネーム 閲覧数
好きなものを伝えよう 5年生 外国語 Hi,friends!①Lesson4でDo you like dogs?Yes, I do./No,I don't.という表現を用いて友達とインタビューゲームをするときのルーブリック評価を考えました。 taki 1138
家計の改善を図ろう 中学校 社会 赤字家計から、黒字家計へ立て直せるよう、保護者に提言できるように発表しよう。 岡山県センター17 1138
日本の人口と過疎 過密問題 中学校 社会 都会からUターン Iターンする人を増やす 企業を誘地する 都市圏で掲示するポスター 石川県センター18 1139
3人の武将と天下統一 6年生 社会 3人の武将の業績の中で、天下統一に一番功績があったと思うものを選び、業績アピール動画を作成し、クラス内で互いに視聴後、投票を行う。 錦ケ丘小17 1139
これって「けんり」?これって「ぎむ」? 5年生 道徳 道徳と社会科の合科を想定。 ミッション:家や学校のルールを変える提案をしよう 成果物:プレゼン 1903国際文化フォーラム 1139
みんなの名前から漢字の意味を調べよう 6年生 国語 ミッション/自分や友達の名前には多くの漢字が使われている。それらを調べて、実はどんな意味があるのか、どんな名前の由来なのか共有し合ってみよう! 教育と情報20 1140
論語を読んで、孔子の言葉を伝えよう 中学校 国語 ミッション 孔子の言葉を伝えよう ー ◯◯な人、◯◯な時に勧める論語の言葉ー 成果物 ポスター プレゼン 教育と情報20 1140
7章 資料の分析と活用 中学校 算数・数学 通学に苦労している生徒のために生徒総会で自転車通学の見直しを提案しよう プレゼンで生徒総会で発表する! 広瀬中18 1141
自然とともに生きるーわたしたちにできること 6年生 理科 持続可能な社会に向けて、現在の環境問題を解決する方法を考え、みんなで取り組むエコプランをつくる。 プレゼンテーションによりエコプランのアイデアを家庭・地域に提案し、協力を願う。(みんなで実践もしてみる。) 鳥取県センター17 1142
身のまわりのバリアフリー 中学校 社会 身のまわりのバリアフリーを調べることで,今後の社会ではさらにどのようなバリアフリーが必要か考えることができるようにする。 教育と情報19 1142
みんなで新聞を作ろう 4年生 国語 「4年2組のキラリを家の人に伝えよう」クラスのよさや出来事を伝える新聞を作り、家の人に紹介する。 鳥取県センター18 1144
ハンバーグをつくろう 中学校 家庭 Tren 1145
データの分析(代表値) 高校 算数・数学 データに対する最適な代表値を検討する プレゼンテーションで何が最適なのかを主張する 鳥取県センター17 1145
交通事故の危険予測と回避 中学校 保健・体育 地域の方や生徒へ交通事故が起きる危険な場所を知らせよう 広瀬中18 1145
自分の好きなものをクラスの人におすすめしよう 中学校 外国語 プロジェクトのミッション:自分の好きなものをクラスの人におすすめしよう 期待する成果物:自分の好きなものをおすすめする、相手の興味を引くポスター 山形県教育センター20 1145
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