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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
都市村落、都市問題	高校	社会	地域の発展過程を歴史的にを知る	更新講習17	1064
映画アフレコ	高校	外国語	韓国朝鮮語2年目クラスで実施した「カンナさん大成功」のラストシーンをアフレコした作品もとにしています。	国際文化フォーラム1803	1065
体つくり運動『新版　体育の学習５年』	5年生	保健・体育	自分たちの体力を高めるための運動メニューを作る。	錦ケ丘小17	1065
ハンバーグをつくろう	中学校	家庭		Tren	1066
データベースソフトウェアの活用	高校	専門科目	情報検索機能を活用した特産品リスト作成し、特産品紹介とリスト作成過程のポスターセッション	鳥取県センター17	1066
現代に生きる古文	高校	国語	文理選択前の高校1年生に、枕草子の内容や表現が生かされている現代の事柄を紹介しようポスター	鳥取県センター	1066
人をつつむ形〜世界の家めぐり〜	3年生	国語	特徴のある世界の家について調べたことを写真と文章で紹介する。	錦ケ丘小16	1067
身近な地理と地域的課題	高校	社会	高校生の考える○○市魅力化プロジェクト（観光業）どうやったら○○市に観光客がきてもらえるのか？高校生の視点で新たなアイデアを提案する。身近な地域（生活圏）の地理的な諸課題と地域調査。最終的に、市の方に提案する。レジュメまたは報告書、プレゼンテーション	鳥取県センター18	1067
戦争と人々のくらし	6年生	社会	・地域の戦時中のくらしをポスターで発表する。・作製したポスターをもとに、ポスターセッションを行う。	メディア研修18	1067
消費されるスポーツ	高校	国語	ミッション：スポーツチームが地域に根づく方策を提案しよう成果：方策をプレゼンテーションする	東北学院中高18	1068
先生たちのメディアの利用状況を調べよう！	中学校	算数・数学		鳥取県センター	1068
生物育成（おいしい夏野菜をたくさん作ろう）	中学校	技術	夏に収穫できる作物を班で選択し、その作物に適した土づくりや管理を行う。そこで「おいしく」「たくさん作る」方法を考え、発信していく。	更新講習17	1069
見やすく整理して表そう	3年生	算数・数学	けがの種類やいつ起こるのかを表したグラフや表を取り入れたポスターを作成し，ケガ防止を呼びかける。	錦ケ丘小16	1070
電車に乗ろう〜公共交通機関の使い方〜	特別支援	生活単元	公共の場でのふさわしい行動（ルールや決まり）を覚えて実際に電車を利用しよう電車を利用するときのルールや決まりをまとめた表	千葉県センター17	1070
町の幸福論～コミュニティデザインを考える～	6年生	国語	自分たちの町（学校）の課題を把握し、解決のための取り組みを紹介をプレゼンします。課題を分析する時間は、算数の時間に	鳥取県センター	1070

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