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ルーブリック一覧


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タイトル 学年 教科 コメント ニックネーム 閲覧数
認知症の理解 高校 専門科目 認知症の人の困りごとを調べて、支援の方法をプレゼンしよう！ プレゼンテーション 岡山県センター18 1173
身近な物理現象　音の性質 中学校 理科 楽器を作ってみよう。 音が伝わる原理を理解して、いろいろな楽器の仕組みを考え、身近なものでオリジナルの楽器を製作する。また、その楽器を演奏して動画にする。 千葉県センター19 1173
ドイツ旅行の計画を立てよう！ 高校 外国語 ドイツ語の科目なので、高校というより、大学の1年生を念頭に置いています。パワーポイントは、音声付で作成させる予定です。 ミッション：ドイツの都市のどんな名門（建物、美術館）があるのかを知り、特徴を伝えることができる 旅行計画を立てることで、食事や宿泊、電車などの情報を得ることが出来る 自分が研修に行く時に、1日のプランを自分で立てられるようになる！（意味のある活動） 成果物：音声付きパワーポイント、またはポスター 国際文化フォーラム1703 1174
じょうずに使おうお金と物 5年生 家庭 ミッション：おこずかい（活動費）1000円を使ってイオンの校外学習を楽しむための準備をする。 成果物：校外学習のしおりの中の「タイムテーブル」の作成 鳥取県センター18 1174
６章　確率 中学校 算数・数学 偶然に左右される事柄を繰り返し実験して、確率が計算で求められる値と近似するか、実践的に調査し、エクセルを活用して表・グラフにまとめる。 調査結果をまとめた表、グラフを活用したポスター 岡山県センター18 1174
Unit4 Homestay in the United States 中学校 外国語 日本とアメリカ及び諸外国の習慣の違いを調べ，これから留学したいと考えている人や外国に興味のある人に情報を伝えよう 更新講習17 1175
変わり方をグラフに表そう 4年生 算数・数学 【ミッション】地域のおじいちゃん、おばあちゃんを笑顔にしよう。 【成果物】高齢者施設ごとのニーズを表やグラフに表し、発表する。 ※総合と合科的な取組みとして実施。発展的にな活動として、高齢者の満足度の変わり方をグラフ化することも可。 メディア研修18 1175
企業分析 高校 専門科目 企業の財務諸表を読める力をつける 受験企業を決める時の情報の1つとして決算書から財務状況を知っておく（自分で分析）（簿記検定に合格する） 国際文化フォーラム1703 1176
新聞をつくろうⅡ　三重県のお土産新聞を作ってプレゼンをしよう 4年生 合科・横断的な単元 国語・総合の合科。お土産が決められず悩んでいる校長先生に、お土産新聞をつくってプレゼンしよう 源氏前小16 1177
地域の食材を生かした商品の開発（大崎地区） 高校 専門科目 食材例：梅、デリシャストマト、仙台サイダー、菓子類、大崎米（サトウニシキ、ひとめぼれ） 宮城県情報17 1177
日本とつながりの深い国々 6年生 社会 小学校6年生の「日本とつながりの深い国々」の単元を行う。日々の生活から日本とつながりの深い国々を発見し、その国について調べていく。日本との相違点や共通点などを比較、分析しパワーポイントでスライドを作り、授業参観時に発表する。スライドは写真や図などを適宜挿入し、効果的な発表になるように工夫する。 教育と情報18 1177
Japan's Secret Health Food 高校 外国語 地元栗原市の特産物の魅力を健康への効果・効能をふまえて、ALTの先生にリーフレットを使って、説明しよう。 更新講習19 1177
広さを調べよう 長方形と正方形の面積 4年生 算数・数学 正方形，長方形，複合図形の面積を求め，陣取りゲームの勝敗を決める。 錦ケ丘小16 1178
情報社会と情報モラル　情報社会の光と影 高校 情報 スマホ、タブレット使用から得られるもの。使用時間に見合うものが得られたか。長時間使用による学力低下との関係を本校生徒データから立証する。 プレゼン、ポスター 鳥取県センター18 1178
ライフステージと住まい 高校 家庭 １０年後のサザエさん一家にとって住みやすい間取りを考え、プレゼンしよう。（参考：356、1155） 1903国際文化フォーラム 1178
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