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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
日本の人口と過疎過密問題	中学校	社会	都会からUターン Iターンする人を増やす　企業を誘地する都市圏で掲示するポスター	石川県センター18	1085
総力戦となった第一次世界大戦	高校	社会	中学校時からの知識を確認し、より知識を増やそう。レポートをつくり、発表する	石川県センター18	1085
お店の工夫	5年生	社会	身近なスーパーマーケットをたくさんのお客さんが利用している秘密を探る。実際にお店を見学し、お店の人にインタビューしたり、店の配置図を調べたりすることで、多くのお客さんを呼ぶ工夫に気づく。それをクラスの人、お店の人に向けて発表する活動を行う。	教育と情報18	1085
現代に生きる古文	高校	国語	文理選択前の高校1年生に、枕草子の内容や表現が生かされている現代の事柄を紹介しようポスター	鳥取県センター	1085
おいしい野菜をそだてよう	2年生	生活	野菜の変化や成長の様子に関心をもち、楽しみながら観察できるように、定期的に観察の時間を設定し、継続して行うことをお勧めします。	ssk	1086
健康な生活と病気の予防	2年生	保健・体育	保護者を生活習慣病から守るためにプレゼンをする。	メディア研修18	1086
学校をＰＲしよう	1年生	情報		鳥取県センター	1086
Unit11 This Year’s Memories	中学校	外国語	ミッション：外国人に宮城県の紹介をしよう。成果物：宮城県で行われてきた出来事や有名な場所についてポスターにまとめて様々な場所に貼る。	情報教育論22	1086
好きなものを伝えよう	5年生	外国語	Hi,friends!①Lesson４でDo you like dogs?Yes, I do.／No,I don't.という表現を用いて友達とインタビューゲームをするときのルーブリック評価を考えました。	taki	1087
宿泊学習へ行こう！	特別支援	生活単元	宿泊学習の見学ルート（先）を決めて、でかけよう成果物：宿泊学習	千葉県センター17	1087
データベースソフトウェアの活用	高校	専門科目	情報検索機能を活用した特産品リスト作成し、特産品紹介とリスト作成過程のポスターセッション	鳥取県センター17	1088
本は友達　私と本	6年生	国語	ミッション：自分のおすすめの本をいろんな人に読んでもらう。成果物：本の紹介ポスター	青森県南18	1089
ハンバーグをつくろう	中学校	家庭		Tren	1092
学校貢献物製作（課題研究）	高校	専門科目	現在の学校に役立つものを作る使用してもらって、喜んでもらう	宮城県情報17	1092
交通事故の危険予測と回避	中学校	保健・体育	地域の方や生徒へ交通事故が起きる危険な場所を知らせよう	広瀬中18	1092

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