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ルーブリック一覧


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タイトル 学年 教科 コメント ニックネーム 閲覧数
わかりやすくせいりしよう 2年生 算数・数学 ミッション:新1年生に小学校の楽しさを紹介しよう 成果物:模造紙に書いたグラフ、発表の様子を撮影した動画 教職員支援機構18 1423
古今東西、人間の死生観を探る 高校 国語 ミッション:古今東西{(日本:近現代文学⇔古典文学)⇔(中国:古代の人々の思想)}の人々の価値観を学び、共通点や相違点を整理、分類することで自己の生を見つめなおそう。 1年生国語総合「城の崎にて」、「土佐日記(亡児)」、「十八史略(臥薪嘗胆)」などの学習を終えた生徒を想定しています。 岡山県センター17 1426
明日をつくるわたしたち 5年生 国語 町おこしプロジェクト 町を盛り上げる提案書を作ろう 教職員支援機構18 1426
一次関数(家庭の電気プランを考えよう) 中学校 算数・数学 それぞれの電気料金プランについて、一次関数を利用して、我が家の電気料金プランを決定しよう。 岡山県センター17 1427
「好き」を仕事に〜「好き」から広げる職業の世界〜 中学校 合科・横断的な単元 自分の「好き」を深掘りし、その「好き」を仕事に生かしている大人たちと出会う(取材する)。大人たちがどのように「好き」を仕事に生かしているか調べて、その内容を文化祭でパフォーマンス(劇、クイズ、実演など)を通して楽しく伝える。 1903国際文化フォーラム 1429
説明文「イースター島にはなぜ森林がないのか」 6年生 国語 自分でできる環境保護を考える 鳥取県センター 1433
ビーバーの大工事 2年生 国語 自分の興味のある動物を調べて,その内容をクイズで発表する。 教育と情報18 1441
世界のなかの日本とわたし 6年生 社会 日本とつながりの深い国について調べ,学校のみんなに知らせよう。 ◯◯(国)と日本のつながりやちがいをポスター・新聞で廊下掲示する。 岡山県センター17 1446
食生活と健康 中学校 保健・体育 自宅でライザップ‼︎ ポスター カロリー計算を行い、年齢・運動量に配慮した食事をとろう。 千葉県センター18 1447
朝のスピーチタイム:スピーチテーマ「運動会・陸上記録会」 6年生 特別活動 朝の会のスピーチタイムの実践:スピーチテーマ「運動会・陸上記録会の思い出」。 【朝の会のスピーチタイムについて】 ・朝の会の時間に行う。 ・当番制で,順番で児童が発表を行う。 ・タブレット端末を使用して,資料を提示しながらスピーチを行う。 ・発表時間は1分程度。 ・発表後に聞き手からの質問の時間を設定する。 ・主に使用しているアプリケーションは「ロイロノート」 国際文化フォーラム1803 1448
漢字の表す意味を考えよう 3年生 国語 身の回りにある漢字を調べて、その意味や成り立ちから、その土地の地名や学校名、施設名などのルーツを探ることで地域への愛着を深める目的の授業です。 教育と情報17 1449
阿蘇の史 笑いの普遍性と特殊性 高校 国語 表現については、KJ法を用いたグループ活動を行い、そのふりかえりを評価の対象とする。 ゴール:古今における笑いの異同を理解する 成果物:グループ(個人)の発表 国際文化フォーラム1703 1451
江戸幕府と政治の安定 6年生 社会 「なぜ江戸時代は260年も続いたのか!」という動画をつくろう。 更新講習17 1456
Introduce your hometown 中学校 外国語 新しいALTに自分達の町について英語で紹介する。 自分達の町の魅力や有名なものをポスターを使った発表で伝える。 岡山県センター17 1459
住みよいくらしをつくる~2ごみのしょりと利用 3年生 社会 プロジェクトのミッション:ごみ減量作戦(私たちにできることは・・・) 期待する成果物:新聞 青森県南18 1461
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