ルーブリック一覧

全1298件

タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
かわってきた　人々のくらし　古い道具と昔のくらし	3年生	社会	「便利になった道具ベスト５」アンケートを家に人に実施し、クラス全体で集計する。各班で１つ調べたい道具を決めて、インタビューしたり年表を作成したりする。最後はおうちの人対象に発表する。年表の最後には、その道具が20年後どのように進化しているか発表する。	青森県南18	1460
国語辞書をつくろう。	高校	国語	自分たちが普段使っている言葉を分析し、わかりやすく説明したリーフレットをつくろう。	岡山県センター17	1458
Unit1 A Trip to Singapore	中学校	外国語	【ミッション】学校の生徒に対して、異文化を知ることの必要性を伝えよう。【成果物】世界では今何が必要とされているかを、新聞紙で伝える。他学年に新聞紙を印刷して配布する。	情報教育論22	1458
マット運動	6年生	保健・体育	いろいろな技を組み合わせた連続技の動画をつくる。	教職員支援機構20	1452
住みよいくらしをつくる～２ごみのしょりと利用	3年生	社会	プロジェクトのミッション：ごみ減量作戦（私たちにできることは・・・）期待する成果物：新聞	青森県南18	1451
Food Travels around the world	中学校	外国語	ミッション：食を通して異文化への理解を深め、周りの人に広めよう成果物：プレゼンテーション（試食を提供しながらその国の食べ物について英語で紹介する、模造紙にまとめたものも貼る）	教育と情報20	1450
おもちゃ教室を開こう	2年生	国語	プログラミングを用いておもちゃを作成する。ポスターにまとめて遊び方を一年生に紹介し、遊んでもらう。	教育工学実習17	1449
Introduce your hometown	中学校	外国語	新しいALTに自分達の町について英語で紹介する。自分達の町の魅力や有名なものをポスターを使った発表で伝える。	岡山県センター17	1447
自分の食事を作ろう～お弁当～	高校	家庭	食事や健康に関する各自の悩み・困りごとを振り返り、それらの解決につながる弁当のレシピを提案・作成する。また、レシピを使用して実際に弁当を作る。	岡山県センター18	1446
水の東西	高校	国語	夏休み中の海外研修でホストファミリーに、外国と比較した日本独自の文化や考え方（実際に体感できるもの）を、ポスターやリーフレット（英語／日本語）で紹介する。 ※紹介相手が日本語学習者の場合は日本語の成果物でも可。	国際文化フォーラム1703	1445
江戸幕府と政治の安定	6年生	社会	「なぜ江戸時代は260年も続いたのか！」という動画をつくろう。	更新講習17	1441
漢字の表す意味を考えよう	3年生	国語	身の回りにある漢字を調べて、その意味や成り立ちから、その土地の地名や学校名、施設名などのルーツを探ることで地域への愛着を深める目的の授業です。	教育と情報17	1437
阿蘇の史　笑いの普遍性と特殊性	高校	国語	表現については、KJ法を用いたグループ活動を行い、そのふりかえりを評価の対象とする。ゴール：古今における笑いの異同を理解する成果物：グループ（個人）の発表	国際文化フォーラム1703	1436
食生活と健康	中学校	保健・体育	自宅でライザップ‼︎ ポスター　カロリー計算を行い、年齢・運動量に配慮した食事をとろう。	千葉県センター18	1432
世界のなかの日本とわたし	6年生	社会	日本とつながりの深い国について調べ，学校のみんなに知らせよう。 ◯◯（国）と日本のつながりやちがいをポスター・新聞で廊下掲示する。	岡山県センター17	1430

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