ルーブリック一覧

全1298件

タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
〈読書活動〉私が選んだこの一冊〈書く〉調べたことを報告しよう	中学校	国語	読書に積極的に関われるように設定された単元であるが、本についての様々な情報をWebなどで入手できることを体験させ、また、ワープロソフトも体験させ、今後につなげさせたい。	更新講習17	1610
身近な小数を見付けよう	2年生	算数・数学	新しく学んだ小数という考え方が実際にどう使われているかについて、身近なところに目を付けて取り上げる。小数の利用と利点について班でまとめ、模造紙にまとめ発表させる	教育と情報18	1609
家族とほっとタイム	5年生	家庭	自分の家庭での生活をふりかえり、家族と一緒に過ごす時間（団欒）の良さや必要性、自分にできることを考え、実践することを目的とする。	教職員支援機構19	1607
Unit1 A Trip to Singapore	2年生	外国語		情報教育論22	1598
科学技術の発展（単元５　地球と私たちの未来のために　第４章　科学技術と人間）	中学校	理科	私たちが日常使われている新素材について調べ、文化祭で発表する。レポートを作成し、ポスターセッションで発表をする。	更新講習17	1566
私たちのくらしと災害	6年生	理科	ミッション：地震の特徴と被害、その後に起こりうる災害について調べ、私たちができる対策について地域の人に提案する。成果物：リーフレット	情報教育論22	1563
Unit1 A Trip to Singapore	中学校	外国語	【ミッション】学校の生徒に対して、異文化を知ることの必要性を伝えよう。【成果物】世界では今何が必要とされているかを、新聞紙で伝える。他学年に新聞紙を印刷して配布する。	情報教育論22	1554
楽しく使おう	3年生	図工・美術	３Dプリンターや３Dペンを使用して、楽しく制作する。制作したものを６年生を送る会で感謝の気持ちと一緒に渡すというプロジェクトである。	教育工学実習17	1538
ようこそ、私たちの町へ（修学旅行で行く観光地のリーフレットをつくろう）	6年生	国語	修学旅行で行く観光地の魅力について調べ、グループで発表し合おう。	岡山県センター17	1515
方言と共通語	中学校	国語	友好都市との交流事業に、中学校2年生の国語「方言と共通語」の単元を活用して、地域の方言の面白さをクイズ形式でプレゼンテーションする活動を行う。4～5人ずつのグループに分かれ、各グループ1つずつ取り上げる方言を決める。意味や使用場面藤の情報を、文献やインターネット、家庭や地域の人への聞き取り調査などから収集する。その情報を基にパワーポイントを作成し、使用場面の実演なども交えたクイズ形式のプレゼンテーションを作る。この際各グループで扱う方言は異なるものとする。最終的には全てのグループの発表を連続して行い、交流相手にひとまとまりの「方言クイズ」としてプレゼンテーションを行う。発表の際には、交流相手の地域での言い方も共有するなど、言葉の違いの面白さを知る場となることを期待したい。振り返りには交流相手の感想や、自分たちが、発表内容や準備の課程、各役割などを記録したワークシートを材料とする。調べる課程やパワーポイントの作成を通して、適切な調査方法の理解やや情報活用能力の向上を図りたい。また、交流相手との交流を常に意識し、役割を分担しながら分かりやすく伝える工夫を凝らす機会となるよう指導を工夫する必要がある。またこの活動を通して、方言や言葉の相違に面白さを感じたり、方言を知ること、使うことによってより地域に親しみが持てるようになることを目指す。	教育と情報17	1508
モデル化とシミュレーション（情報メディア系研究室）	高校	情報	様々なデータに基づいて、モデルの比較を行い、各グループごとにシミュレーション結果を発表する。ミッション：生産量とコストのシミュレーション成果物：ニュース動画として表現	宮城県情報17	1503
心に訴えるスピーチとは何か	高校	外国語	スティーブジョブズのスピーチを学習した後に、他の偉人について自分で調べ、その人生を支えた考え方やそれにまつわるエピソードを交えたスピーチを考え、同じクラスの生徒に発表するプロジェクトのルーブリックです。	国際文化フォーラム1703	1500
デザインで変える現在と未来　身の回りのユニバーサルデザインを知ろう	中学校	図工・美術	周りのデザインに気がつく→自分の生活とデザインの関わりと商品改善ユニバーサルデザイン→性別、年齢、国籍、障がいの有無などの多様性の理解とオリンピックに向けた物づくりプレゼンテーション・ポスター制作・webにupする	教育と情報17	1498
故事成語	中学校	国語	中学校生活に生かせる故事成語を探せ！ポスター（四コママンガ）	広瀬中18	1496
国語辞書をつくろう。	高校	国語	自分たちが普段使っている言葉を分析し、わかりやすく説明したリーフレットをつくろう。	岡山県センター17	1488

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