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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
地方自治と私たち	中学校	社会	地域の課題を見つけ出し、自分たちでできる解決策を考えよう！（エアコン）プレゼンテーション（クラスのみんなへ）	広瀬中18	1052
しらせたいな　見せたいな	1年生	国語		山形県教育センター20	1052
じどう車ずかんをつくろう	1年生	国語	自分の選んだ自動車で乗り物カードを書き、クラス全員分まとめた乗り物図鑑を作る。	山形県教育センター20	1053
九州地方（沖縄の特色ある生活）	中学校	社会	いくつかのテーマの中から１つ選び、沖縄の特色をわかりやすくプレゼンする。テーマ設定例：自然・文化・歴史・産業・戦争・基地など	岡山県センター17	1054
スマホの使い方、大丈夫？	中学校	算数・数学	・主体的に自分たちの生活を見直し、対策を考える。・プレゼン？ポスター新聞？（考察結果から改善プランまで）	教職員支援機構20	1054
食べ物のひみつを教えます。	3年生	国語	「３の１食べ物図鑑」を作成し、学校図書館で展示しよう	源氏前小16	1055
1年生に学校を紹介しよう	2年生	生活		anne1010	1056
学校と家族のみんなを病気から守ろう！	6年生	保健・体育	かぜや感染症について感染症の種類や感染経路、かかりやすい体の状態などについて調査するとともに、対策方法や感染したときの対応、感染拡大の防止について学校のみんなが把握、理解して学校での感染症の流行が最小限に抑えられるようにする。お便りを作成し、1～5年生の各学年・クラスに配布する。	教育と情報18	1056
高品質トマトの栽培と販売	高校	専門科目	【ミッション】 ①高品質トマトの栽培について検討し、マニュアルを作成する ②トマトの販売を通し、生産者意識を育む【期待する成果物】 ①生産物 ②農家も参考にできるような栽培マニュアルを作る	山形県教育センター20	1056
はたらく人とわたしたちのくらし店ではたらく人	3年生	社会	・地域のお店「ビッグ」について詳しく調べ，伝えたい事をわかりやすく発表にまとめて，４年生に発表する。（４年生は昨年度，ヨークベニマルについて学習している。）	将監小16	1057
経済のしくみ現代の企業	高校	社会	企業活動について、身近な企業での実践例を知り、プレゼンテーションで発表することで共有し、自分たちの進路実現の参考にしよう。	石川県センター19	1057
幼児と触れ合おう	中学校	家庭		Tren	1058
わたしたちの生活と工業生産ー自動車をつくる工業ー	5年生	社会	自動車づくりについて、作られる過程や工夫、働いている人の車づくりに対する思いを学ぶ。調べたことをキャッチコピーとしてまとめ、車づくりに関わる人々と車に乗る人々について考える。キャッチコピーから、人や環境にやさしい車について自分で考え、プレゼンテーションにまとめ、クラスの友達に提案する。クラスみんなの発表を聞き、個人で振り返る。	千葉県センター17	1058
近江町市場のひみつをさぐろう	中学校	総合	近江町市場のよさを調べ、地元の人達に伝える。（新幹線開業以来、観光客は増加しているが、地元客は減少しているため）地元の公民館（４ヶ所）にPRポスターを掲示する。動画もいいが…流せる場所がない	石川県センター18	1058
運動とエネルギー	中学校	理科	ミッション　運動エネルギーと位置エネルギーの関係を意識し、ビー玉が長く転がるレールを作ろう成果物　ポスター（発表）	岡山県センター18	1058

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