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ルーブリック一覧


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タイトル 学年 教科 コメント ニックネーム 閲覧数
風やゴムの力でものを動かそう 3年生 理科 低学年が遊べる動く車おもちゃを作ろう メディア研修18 1102
二つの世界大戦(第二次世界大戦) 高校 社会 第二次世界大戦の原因分析を行う  戦争を行わないために必要なことの発表(プレゼン)・議論を行う 千葉県センター19 1102
ブックトークで本の良さを伝えあおう 中学校 国語  ミッション:グループで一つの「テーマ」を決めて、そのテーマのブックトークを行うことで、自分の生活と本とのかかわりを深める。    成果物 :プレゼンテーションでの発表 教育と情報20 1102
平面図形 中学校 算数・数学 車、トラックの死角について考え、自転車の交通事故を減らす提案を行い、何に気を付ければよいのか伝わるポスターの作成を行う。 鳥取県センター17 1103
第5章 商品計画「仕入計画」 高校 専門科目 販売実習に向けて、仕入の計画を立てよう。 プレゼンテーション 岡山県センター18 1103
みんなで使える施設を考えよう 中学校 算数・数学 【ミッション】みんなで使える施設を考えよう。 【成果物】東京パラリンピックに向けて、さまざまな人が利用できる施設を発表する。バリアフリーに向けてどのようなスロープを作るといいのか1次関数を活用して提案します。 教職員支援機構19 1103
どうぶつの赤ちゃん 1年生 国語 動物の赤ちゃんの特徴やちがいを考えながら読む。 apple209 1104
傷害の防止 中学校 保健・体育 今回作ったルーブリックは、中学2年生で行う傷害と防止という単元で、自然災害に焦点を当てて作成した。現在は東日本大震災などで、危険防止マニュアル等が注目されているので、中学の生徒も自ら危険防止マニュアルを作成して、地域に還元することを目的とする。 教育と情報17 1104
材料と加工に関する技術を利用した木工作品の設計・製作 中学校 技術 製作に関する技術で、木工作品を例に挙げ、構想から製図、製作までの流れで考えています。 教職員支援機構18 1104
ことばあそびうたをつくろう 1年生 国語 ・来年の1年生に給食のおいしさが伝わるように,給食の言葉遊び歌を作る。 錦ケ丘小16 1105
新しくやってきたALTに井原市をアピールするプレゼンテーションをしよう 中学校 外国語 情報収集能力(取捨選択する力)・表現力を身に付ける 産業・特産品・名所・イベントなどについて、ポスターを見せながら発表しよう 岡山県センター17 1105
英語で俳句 高校 外国語 高校1年生春の作品です。 国際文化フォーラム1803 1105
伝えよう、委員会活動 5年生 国語 4年生に委員会活動を伝えよう 活動報告をリーフレットで 鳥取県センター18 1105
1次関数 中学校 算数・数学 各携帯電話会社のどのプランで契約するのが一番良いのか考え、表やグラフを活用することで全体にわかりやすく提案する。 岡山県センター18 1105
School Rules -日本のミライの校則を考えよう- 3年生 外国語 遠隔システムを活用した小規模校所属生徒同士が年間を通して協同学習を進めるプロジェクト型学習です。地域の高校生が感じている校則や学校環境について外国人留学生やALTに紹介するとともに、世界各国の校則や学校環境などを比較し、理想のミライの校則案について提言する。 ※遠隔システムを活用した協同学習 ※実際に2019年4月~2020年1月まで実施予定。 1903国際文化フォーラム 1105
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