このサイトでは、学びの質的な評価基準「ルーブリック」を作成・蓄積・共有できます。
どなたでも検索・閲覧できますが、新規に作成したい方は、「お問い合わせ」までご連絡ください。

ヘルプ・お問い合わせ

ルーブリック一覧

全1298件

【コメントがあるものを上部へ】【評価基準が3行以上あるものを上部へ】

前 1 2 Page Gap 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Page Gap 86 87 次

タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
健康な生活と病気の予防	2年生	保健・体育	保護者を生活習慣病から守るためにプレゼンをする。	メディア研修18	1123
データの分析	高校	算数・数学	身の回りの事象の中から相関がありそうな事柄を見つけ、その関係を予想する。その予想をデータをもとに数値化（相関係数の計算）して互いに発表し合うことにより学びの共有をはかる。	更新講習17	1122
お店の工夫	5年生	社会	身近なスーパーマーケットをたくさんのお客さんが利用している秘密を探る。実際にお店を見学し、お店の人にインタビューしたり、店の配置図を調べたりすることで、多くのお客さんを呼ぶ工夫に気づく。それをクラスの人、お店の人に向けて発表する活動を行う。	教育と情報18	1122
身近な地理と地域的課題	高校	社会	高校生の考える○○市魅力化プロジェクト（観光業）どうやったら○○市に観光客がきてもらえるのか？高校生の視点で新たなアイデアを提案する。身近な地域（生活圏）の地理的な諸課題と地域調査。最終的に、市の方に提案する。レジュメまたは報告書、プレゼンテーション	鳥取県センター18	1122
食べ物の秘密を教えます	3年生	国語	友達に食べ物の秘密を伝えようポスター	メディア研修18	1122
電車に乗ろう〜公共交通機関の使い方〜	特別支援	生活単元	公共の場でのふさわしい行動（ルールや決まり）を覚えて実際に電車を利用しよう電車を利用するときのルールや決まりをまとめた表	千葉県センター17	1121
情報社会と問題解決	高校	情報	ミッション　5Gが到来する社会を想定して、どんな仕事があるか自分はどんな仕事をするか。成果物　CM動画を作成し保護者へ自分の生き方を伝える。	教職員支援機構20	1121
海外の学生に日本の自然や建物などの魅力を伝えよう	高校	外国語	海外の学生に日本の自然や建物の魅力について英語で紹介し、実際に行ってみたいと思ってもらうという事がプロジェクトのミッションであり、この活動を通して魅力についてまとめた写真や動画を含むパワーポイントが出来上がる。	教育と情報18	1120
町の魅力をアピールしよう	6年生	総合	町の観光資源をアピールし，観光客を増やす。 PR動画を作成する。	宮城県情報17	1118
本は友達　私と本	6年生	国語	ミッション：自分のおすすめの本をいろんな人に読んでもらう。成果物：本の紹介ポスター	青森県南18	1118
Unit11 This Year’s Memories	中学校	外国語	ミッション：外国人に宮城県の紹介をしよう。成果物：宮城県で行われてきた出来事や有名な場所についてポスターにまとめて様々な場所に貼る。	情報教育論22	1118
館山市をPRしよう　※国語の「学校案内パンプレットを作ろう」の発展	6年生	総合	館山市の観光大使になって観光資源を観光客に発信しようリーフレットを作成し、県外・市外・市内の観光客に直接配布	千葉県センター17	1117
生物育成（おいしい夏野菜をたくさん作ろう）	中学校	技術	夏に収穫できる作物を班で選択し、その作物に適した土づくりや管理を行う。そこで「おいしく」「たくさん作る」方法を考え、発信していく。	更新講習17	1117
おいしい野菜をそだてよう	2年生	生活	野菜の変化や成長の様子に関心をもち、楽しみながら観察できるように、定期的に観察の時間を設定し、継続して行うことをお勧めします。	ssk	1116
身の回りに潜むけがや病気を紹介しよう	6年生	保健・体育	身の回りに潜むけがや病気について、インタビューやインターネットをもとに考えを深める。さらに、見やすい新聞を作るために情報を取捨選択し、読み手のことを考えた発表をする。最終的には、「一人一人が健康に気をつけて生活を送る」ようになる。	教育と情報18	1116

前 1 2 Page Gap 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Page Gap 86 87 次