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ルーブリック一覧


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タイトル 学年 教科 コメント ニックネーム 閲覧数
PE3B長文和訳3 高校 外国語 横浜商業18 1165
情報社会と問題解決 高校 情報 ミッション 5Gが到来する社会を想定して、どんな仕事があるか自分はどんな仕事をするか。 成果物 CM動画を作成し保護者へ自分の生き方を伝える。 教職員支援機構20 1165
学校貢献物製作(課題研究) 高校 専門科目 現在の学校に役立つものを作る 使用してもらって、喜んでもらう 宮城県情報17 1162
データベースソフトウェアの活用 高校 専門科目 情報検索機能を活用した特産品リスト作成し、特産品紹介とリスト作成過程のポスターセッション 鳥取県センター17 1162
本は友達 私と本 6年生 国語 ミッション:自分のおすすめの本をいろんな人に読んでもらう。 成果物:本の紹介ポスター 青森県南18 1162
お店の工夫 5年生 社会 身近なスーパーマーケットをたくさんのお客さんが利用している秘密を探る。実際にお店を見学し、お店の人にインタビューしたり、店の配置図を調べたりすることで、多くのお客さんを呼ぶ工夫に気づく。それをクラスの人、お店の人に向けて発表する活動を行う。 教育と情報18 1162
米作り体験をしよう!人を呼ぼう! 4年生 総合 自分の地域の米作りの特徴を、体験や他地域との比較を通して理解する。自分の地域の米作りを体験してみたい人を募るためのリーフレットを作る。 (ルーブリックは1012を参考にしました) 1903国際文化フォーラム 1161
おいしい野菜をそだてよう 2年生 生活 野菜の変化や成長の様子に関心をもち、楽しみながら観察できるように、定期的に観察の時間を設定し、継続して行うことをお勧めします。 ssk 1160
自分の好きなものをクラスの人におすすめしよう 中学校 外国語 プロジェクトのミッション:自分の好きなものをクラスの人におすすめしよう 期待する成果物:自分の好きなものをおすすめする、相手の興味を引くポスター 山形県教育センター20 1160
これって「けんり」?これって「ぎむ」? 5年生 道徳 道徳と社会科の合科を想定。 ミッション:家や学校のルールを変える提案をしよう 成果物:プレゼン 1903国際文化フォーラム 1158
データの分析(代表値) 高校 算数・数学 データに対する最適な代表値を検討する プレゼンテーションで何が最適なのかを主張する 鳥取県センター17 1157
みんなで新聞を作ろう 4年生 国語 「4年2組のキラリを家の人に伝えよう」クラスのよさや出来事を伝える新聞を作り、家の人に紹介する。 鳥取県センター18 1157
交通事故の危険予測と回避 中学校 保健・体育 地域の方や生徒へ交通事故が起きる危険な場所を知らせよう 広瀬中18 1157
身のまわりのバリアフリー 中学校 社会 身のまわりのバリアフリーを調べることで,今後の社会ではさらにどのようなバリアフリーが必要か考えることができるようにする。 教育と情報19 1157
みんなの名前から漢字の意味を調べよう 6年生 国語 ミッション/自分や友達の名前には多くの漢字が使われている。それらを調べて、実はどんな意味があるのか、どんな名前の由来なのか共有し合ってみよう! 教育と情報20 1157
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