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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
太陽の光を調べよう	3年生	理科	・普段の生活に日光の明るさやあたたかさを利用している物を授業参観で伝えよう。・模造紙を新聞形式で	石川県センター18	1030
データの分析	高校	算数・数学	家からスーパーまでの移動時間と、購入金額の関係性を知ることが目的である。その際に、散布図や相関係数の値を用いて客観的なデータとして処理する。また、パワーポイントを活用し、他者を納得させるためのデータの選択及び提示法を含む構成を考える。	教育と情報18	1030
「おもちゃ教室」をひらこう	2年生	生活	・おもちゃ教室を開き，おもちゃの作り方や遊び方を，1年生に分かりやすく説明する。	錦ケ丘小16	1031
情報化した社会とわたしたちの生活	5年生	社会	「私はネット上のトラブルには、決して　巻き込まれません！」といえる賢い利用者になるためのリーフレットを作り、下学年の児童にやさしく教えてあげます！！	青森県南18	1031
いきものとなかよし	1年生	生活	ミッション：「にこにこ大さくせん」で取り組んだ内容をクラスの友達に紹介する。成果物：レポート	岡山県センター18	1031
レッツゴー　町たんけん	2年生	生活		KITCHENの会19	1031
店ではたらく人	3年生	社会	保護者への店調べアンケートを元に、スーパーマーケットには人を引き付ける秘密があることに気づき、実際に見学に行って確かめる。その秘密や魅力を新聞にまとめる。	千葉県センター19	1031
さまざまな材料	高校	技術	用途から製品材料を考える	更新講習17	1032
植物の成長と水の関わり	6年生	理科	Sは10パーセント Aは30パーセントを想定	kobews6	1032
自然と人間	中学校	理科	動物との共存について地域の人に伝えよう。	教職員支援機構18	1032
あなのやくわりを考えよう「あなのやくわり」	2年生	国語	自分の身の回りにある穴の役割と理由を考え、プレゼンテーションで紹介する。	錦ケ丘小16	1032
SDGs✖️技術	2年生	技術	アフリカの同世代の女子生徒に質の高い教育を受けてもらうため、生理用品に必要な綿花を栽培し、その意図を企業にプレゼンし、協力してもらいながら現地に協力することを目的とした内容	教職員支援機構20	1032
Dairy Stage4 ウェブサイト	中学校	外国語	新しく来たALTの先生に中能登のオススメスポットを教えてあげよう！レポート（地図などで示しながら英語で説明する）	石川県センター18	1033
私たちの県ー県の広がりー	4年生	社会	自分の住んでいる県（都道府県）の魅力について、県外の人や県を訪れる人に伝えよう。プレゼンテーション	メディア研修18	1033
ゴミの始末と再利用	4年生	社会	ごみの始末について、ルールを守ったり、リサイクルなどのゴミを減らす努力をしたりすることの大切さを保護者に伝え、自分たちができることを考えよう。	源氏前小16	1034

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